[1]
“Potensi Upakara Banten Hindu Bali Sebagai Media Pembelajaran Matematika Berbasis Kearifan Lokal”, Indones. J. Educ. Res. Technol., vol. 4, no. 2, pp. 8–14, Jul. 2024, doi: 10.69503/ijert.v4i2.672.