Pengenalan Literasi Anak dan Praktik Pengelolaan Sampah melalui Program Pengabdian di Dusun Mengkudu

Authors

  • Anesa Diva Sapitri Titian Foundation
  • Denda Intan Febriani Titian Foundation
  • Made Dwik Wahyuni Titian Foundation
  • Lona Elfiana Titian Foundation
  • Qina Dita Dwi Alifa Titian Foundation
  • Angga Radlisa Samsudin Universitas Atma Jaya Yogyakarta
  • Hendra Choirul Anam Titian Foundation
  • Eva Zuleika Sonya Titian Foundation

DOI:

https://doi.org/10.69503/abdinesia.v6i2.1588

Keywords:

Literasi Anak , Pengelolaan Sampah, Edukasi Lingkungan, Pengabdian Masyarakat

Abstract

Rendahnya minat literasi anak dan rendahnya kesadaran masyarakat terhadap pengelolaan sampah menjadi permasalahan yang ditemukan di Dusun Mengkudu. Anak-anak cenderung kurang tertarik pada kegiatan membaca dan belajar, sementara pemahaman mengenai pengelolaan sampah yang benar juga masih terbatas. Kondisi ini menunjukkan perlunya kegiatan pengabdian masyarakat yang mampu mengintegrasikan penguatan literasi dengan edukasi lingkungan. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan minat baca dan kemampuan literasi anak-anak sekaligus menumbuhkan kepedulian terhadap pengelolaan sampah. Metode pelaksanaan dilakukan melalui survei lokasi, penetapan lokasi kegiatan, penyusunan proposal, pelaksanaan program, dan penyusunan laporan. Program yang dilaksanakan meliputi kegiatan membaca, menulis, berhitung, menggambar, sosialisasi pengelolaan sampah, pengelompokan sampah, gotong royong, serta pembuatan kerajinan dari sampah. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa minat baca dan partisipasi anak-anak dalam kegiatan literasi meningkat, yang terlihat dari antusiasme dan keterlibatan aktif selama program berlangsung. Selain itu, kesadaran anak-anak terhadap pentingnya pengelolaan sampah juga mulai tumbuh setelah diberikan edukasi dan praktik langsung. Dengan demikian, kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap penguatan literasi anak sekaligus pembentukan kepedulian lingkungan di Dusun Mengkudu. Ke depan, program serupa perlu dilaksanakan secara berkelanjutan dengan dukungan fasilitas dan kerja sama berbagai pihak agar manfaatnya lebih optimal.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Afrianti, D. (2021). Cultivating a Caring Attitude to the Environment and Waste Management in Public Elementary School (SDN) Godog, Garut, Indonesia. International Journal of Research in Community Services, 2(4), 120–124. https://doi.org/10.46336/ijrcs.v2i4.228

Anawati, S., & Utari, S. (2023). Increasing Environmental Literacy to Support Environmental Conservation: Case Study in Jebres, Indonesia. E3S Web of Conferences, 444, 03004. https://doi.org/10.1051/e3sconf/202344403004

Chandrawati, T., & Aisyah, S. (2022). ECE Educator Training: How to Develop Literacy and Environment Education for Children? JPUD - Jurnal Pendidikan Usia Dini, 16(1), 133–148. https://doi.org/10.21009/JPUD.161.09

Purnama, S., Ulfah, M., Ramadani, L., Rahmatullah, B., & Ahmad, I. F. (2022). Digital Storytelling Trends in Early Childhood Education in Indonesia: A Systematic Literature Review. JPUD - Jurnal Pendidikan Usia Dini, 16(1), 17–31. https://doi.org/10.21009/JPUD.161.02

Purnamasari, I. (2023). Increasing Literacy Through Interactive Media In Early Childhood. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(3), 2685–2694. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i3.4414

Samsudin, A. R., Rahman, F., Sunardi, S., MZ, D. S., Rusdan, R., Tamrin, M., Riana, R., Saifuddin, F., & Budiarto, J. (2025). Inovasi Digital dalam Perpustakaan: Pengembangan E-Library Berbasis Web untuk Meningkatkan Layanan Perpustakaan di Fakultas Teknik UNU NTB. Abdinesia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 32–36. https://doi.org/10.69503/abdinesia.v5i1.954

Samsudin, A. R., Tamrin, M., Rahman, F., Sunardi, S., & Aburrafikin, M. (2024). Pengembangan Sistem Informasi Berbasis Web untuk Meningkatkan Efisiensi Layanan TOEFL di Universitas Nahdlatul Ulama NTB. Jurnal Pendidikan Dan Teknologi Indonesia, 4(11), 489–505. https://doi.org/10.52436/1.jpti.509

Sigit, A. Z. (2021). Socialization of Organic and Inorganic Waste Segregation as a Form of Environmental Concern during the Covid-19 Pandemic in Public Elementary School (SDN)10 Ciamis, Indonesia. International Journal of Research in Community Services, 2(4), 115–119. https://doi.org/10.46336/ijrcs.v2i4.227

Wulandari, S. D. (2024). The Role of Literacy in Creasing Awareness of Waste Management. SERUNAI, 2(1), 48–57. https://doi.org/10.63019/serunai.v2i1.43

Wulansari, E. R., Hermawati, L., Zulfa, H. A. Z., & Ulfah Irawati, N. B. U. I. (2025). Workshop Pengolahan Sampah Rumah Tangga Sebagai Upaya Edukasi Literasi Lingkungan Berkelanjutan Di Desa Citeluk, Pandeglang , Banten. Elevasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Inovasi, 1(2), 83–91. https://doi.org/10.63980/elevasi.v1i2.78

Yuliana, A. I., Ami, M. S., & Hariono, T. (2021). Development of Environmentally Friendly Urban Agricultural System Through Household Waste Utilization Training in Jombang Indonesia. Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 52–58. https://doi.org/10.12928/jp.v5i1.2964

Downloads

Published

2026-08-16

How to Cite

Pengenalan Literasi Anak dan Praktik Pengelolaan Sampah melalui Program Pengabdian di Dusun Mengkudu. (2026). Abdinesia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(2), 65-69. https://doi.org/10.69503/abdinesia.v6i2.1588